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子育てひろば 10月 (2)

10月22日(月)10:50~11:20 ―S児童館―

秋晴れのさわやかなお天気、近所の小学校の振替休日でもあり、お出掛けした方が多かったのか児童館に集まる乳幼児親子の皆さんはいつもより少なく最初は5組でした。途中から赤ちゃんを抱いたママたちが徐々にやってきて、10組程の参加になりました。

Neko__w本日の内容 (『演目』 【人形・小物】 <演者>)

『ことりさんがやってきて』(高田千鶴子 作)を【ことりん】で演じる<T>
【ことりん】をお母さんたちに人数分配って、みんなで 「ことりのうた」を歌う。「かあさん呼ぶのも歌で呼ぶ」の部分を「○○ちゃん呼ぶのも歌で呼ぶ」と子どもの名前に替えて歌う」(終わりに【ことりん】を籠に集める)進行・ギター伴奏<T>

体を使ったわらべうた遊び 「うまはとしとし」

『ぞうさん』 ぬいぐるみの【ぞうさん2体】をついたての上に出し左右に揺らしながら<C>、みんなで「ぞうさん」を歌う。進行・ギター伴奏<T>

『どうしておみみがながいの』 【ミトンうさぎ2体】をついたての上で動かしながら<C>、みんなで「うさぎ」を歌う。ギター伴奏<T>

『まつぼっくり』 【ミトンさる2体】を登場させる<C>。見ている子に松ぼっくりを渡して、【ミトンさる】へあげてもらう。みんなで「松ぼっくり」を歌う。進行・ギター伴奏<T>

『うちのにゃあにゃ』【ねこ※1】をついたての上で動かしながら<C>、「うちのにゃあにゃ※2(松谷みよ子 詞 岡田京子 曲)を歌う。ギター伴奏<T>

『どんぐりころころ』【どんぐりとどじょう】をついたてのところで出して動かす<C>「どんぐりころころ」をみんなで歌う。ギター伴奏<T>

絵本「たまごのあかちゃん」(神沢利子 文 柳生弦一郎 絵 福音館書店)を読む<T>

【にじいろチーフ】を使ったわらべうた遊び。進行<C>
「かくかくかくれんぼ」(一人ずつ順番に箱から【にじいろチーフ】を引っぱり出す)「じーじーばー」「にぎりぱっちり」「ちゅちゅこっことまれ」「ももやももや」「うえからしたから」【にじいろチーフ】を4つに折りたたむ「もどろもどろ」(【にじいろチーフ】を順番に重ねながら回収する)

【ミトンうさぎ2体】でわらべうた「さよならあんころもち」を唄いながら子どもたちと握手<T・C>

※1【ねこ】は「手ぶくろ人形の部屋」(高田千鶴子 著 偕成社 刊)掲載の「家ねこ」を操作棒を付けずにぬいぐるみ仕立てにした人形です。私の娘が幼かった頃に母が作ってくれたものなので、ヒゲが擦り切れてしまっています(耳と尻尾のほつれは塞いだのですが…そのうち新しいヒゲを付けるつもりです(^_^;)
※2「うちのにゃあにゃ」の楽譜は会報「ぽぺっと」13号(2000年夏)の12頁に掲載しています。

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